【党委宣传部 夏文彬/文图】为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真落实中央、自治区层面树立和践行正确政绩观学习教育工作专班有关要求，扎实推进学习教育持续走深走实，进一步凝聚干事创业的思想共识，奋力谱写学校高质量发展新篇章，6月26日，学校党委副书记、校长刘世巍讲授树立和践行正确政绩观学习教育专题党课。学校各单位主要负责人，各学院（部）院（部）长、副院长，各教研室、实验室主任参加学习。

刘世巍以《致广大而尽精微——以“精耕细作”之功坚守教育初心 树立和践行正确政绩观》为题，围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述核心内涵，联系思想和工作实际，结合教育领域典型案例，从树立和践行正确政绩观的理论逻辑、现实要求与实践路径三个层面展开深入解读，引导参学党员干部、教研人员校准干事创业航向，以“致广大”的格局谋发展，以“尽精微”的作风抓落实，深耕育人沃土，以经得起历史和师生检验的实绩推动学校事业高质量发展。专题党课贴合学校发展实际、剖析问题直击痛点、实践路径清晰务实。

刘世巍指出，当前学校正处于更名大学内涵提质期、“十五五”规划谋划期、“创博”攻坚决战期“三期叠加”的爬坡过坎关键阶段，党员干部的政绩观直接关乎学校发展后劲与育人初心成色，要牢固树立和践行正确政绩观，以实干担当作为推动学校事业高质量内涵式发展。要把准思想“定盘星”，深刻理解精耕细作与教育政绩的内在逻辑。坚定不移落实立德树人根本任务，遵循教育规律，着眼长远发展，准确把握“耕深、作实、细准”的内在要求，求真务实，精准施策，回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当多做打基础、利长远的潜功，坚决摒弃急功近利的显绩思维，把师生的需求放在心上，把师生的问题解决在当下。要找准问题“症结点”，靶向破除与精耕细作相悖的政绩观误区。坚持问题导向，以刀刃向内的勇气和动真碰硬的决心，把问题整改贯穿学习教育始终，以实实在在的整改成效取信于师生、推动学校发展。坚守育人初心，深耕基础性工作，树牢过紧日子思想，强化担当攻坚克难，坚决反对形式主义、官僚主义，切实把学习成果转化为履职尽责的实干实绩，着力有效破解改革发展堵点难题，在推动高质量发展中让师生更有获得感、幸福感、安全感。要瞄准关键“发力点”，以精耕细作之功推动学校重大战略任务落地见效。在“创博”攻坚中坚持扎实积累导向，把功夫下在日常学科建设、师资培养与成果长效积淀上；在综合改革中强化系统思维，纵深推进校院两级管理、职称评聘、绩效分配改革，充分激活学院办学活力；在“十五五”规划中突出前瞻布局，锚定高水平师范大学建设目标，走差异化高质量发展之路；在育人实践中秉持工匠精神，推行清单化、项目化管理，把立德树人各环节做精做细；在作风建设中严守清正廉洁底线，紧盯招生、采购、基建、科研等重点领域风险，营造风清气正的政治生态与育人环境。

（审核：李培东 责编：夏文彬 编辑：吴蓉）